中國(guó)消費(fèi)者報(bào)南京訊 5月26日，由上海市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)指導(dǎo)，虹口區(qū)教育局、上海教育出版社聯(lián)合主辦的“法治護(hù)航成長(zhǎng) 共建陽(yáng)光校園”主題活動(dòng)在上海市北郊學(xué)校舉辦。
《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》反欺凌教育圖書(shū)及配套互動(dòng)卡牌捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)。資料圖片
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，卡游聯(lián)合著名教育專家熊丙奇、上海教育出版社推出的《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》反欺凌教育圖書(shū)及配套互動(dòng)卡牌亮相。同時(shí)，卡游向上海市北郊學(xué)校捐贈(zèng)1000套產(chǎn)品，以寓教于樂(lè)的形式為青少年成長(zhǎng)筑牢防護(hù)網(wǎng)。
近年來(lái)，校園欺凌已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)議題。卡游依托自身在文化領(lǐng)域的深厚積累，針對(duì)校園欺凌防治的知識(shí)性、趣味性、參與性要點(diǎn)，以大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖書(shū)和卡牌形式，將法治教育轉(zhuǎn)化為可感知、可參與、可傳播的互動(dòng)體驗(yàn)。
《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》反欺凌教育圖書(shū)。資料圖片
《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》圖書(shū)由熊丙奇與上海教育出版社團(tuán)隊(duì)編撰出版，系統(tǒng)梳理了欺凌行為的法律界定、心理成因及應(yīng)對(duì)策略，結(jié)合真實(shí)案例解析反欺凌路徑，兼具專業(yè)性與可讀性。配套的卡牌則以溫暖明快的色彩、擬人化小動(dòng)物形象構(gòu)建親和化視覺(jué)體系，并采用莫爾條紋解密卡，讓青少年在拆解謎題的過(guò)程中潛移默化掌握欺凌識(shí)別技巧、溝通干預(yù)方法及自我保護(hù)技能。這種靜態(tài)閱讀與動(dòng)態(tài)互動(dòng)結(jié)合的模式，為校園法治教育注入創(chuàng)新活力。
《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》反欺凌教育卡牌。資料圖片
據(jù)了解，作為國(guó)內(nèi)集換式卡牌行業(yè)龍頭企業(yè)，卡游以“分享快樂(lè)，傳遞正能量”為品牌理念，將傳遞正能量深植企業(yè)基因，以文化產(chǎn)品為載體，通過(guò)與各方合作，探索獨(dú)具特色的社會(huì)責(zé)任實(shí)踐案例。在“暖星行動(dòng)”中，卡游將孤獨(dú)癥群體的繪畫(huà)作品轉(zhuǎn)化為精美卡牌，讓抽象的線條與色彩成為溝通世界的語(yǔ)言；在巴黎奧運(yùn)會(huì)期間，卡游開(kāi)發(fā)體育文化卡牌，向世界傳遞中國(guó)體育文化內(nèi)涵；在珠海航展期間，卡游聯(lián)合航空文創(chuàng)推出殲-20典藏卡，讓更多人通過(guò)卡牌感受到中國(guó)航空工業(yè)的輝煌成就。
“卡游以卡牌為載體，將法治教育轉(zhuǎn)化為‘可觸摸’的互動(dòng)體驗(yàn)，這種創(chuàng)新不僅提升了教育效率，更彰顯了企業(yè)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。”熊丙奇在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表示。
（薛晶晶）
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