中國消費(fèi)者報(bào)報(bào)道（記者李燕京）如今，不少科研機(jī)構(gòu)、高校、學(xué)術(shù)期刊都會(huì)使用AI工具檢測論文是否為AI所寫，但這類AI工具也會(huì)出現(xiàn)誤判，為避免自己親筆寫的論文被質(zhì)疑，不少人尤其是大學(xué)生會(huì)付費(fèi)使用AI檢測工具來檢查論文的“AI生成率”。若檢測出的AI率偏高，他們還會(huì)借助相應(yīng)的AI工具降低AI率。在“查AI率——降A(chǔ)I率——再查AI率”的反復(fù)過程中，一條關(guān)于AI率檢測的產(chǎn)業(yè)鏈正在形成。與此同時(shí)，人們不禁懷疑：AI所標(biāo)注的AI率數(shù)值，真的能作為衡量學(xué)術(shù)原創(chuàng)性的標(biāo)尺嗎？記者對此進(jìn)行了調(diào)查。
AI也有錯(cuò)誤率
8月21日，某高校數(shù)學(xué)系學(xué)生小張無奈地對記者說：“我暑假寫論文時(shí)陷入了AI怪圈，明明是自己一字一句寫的論文，花30元用查AI率的軟件檢測后，結(jié)果顯示AI率高達(dá)46%，不少同學(xué)都和我有過同樣的遭遇。雖然這個(gè)比率在我看來并不靠譜，但我不得不修改論文，因?yàn)閷⒄撐慕唤o學(xué)校后，老師也會(huì)用軟件查AI率。在我改了好幾遍AI率仍未下降的情況下，又花了100元使用AI工具幫我降低AI率。然而，經(jīng)AI修改后的論文語句不通順，連原有觀點(diǎn)都被顛覆了，此時(shí)的AI率倒是降低了?！?/p>
記者在社交平臺上發(fā)現(xiàn)，許多人都在吐槽用AI查AI率的問題。“我自己寫的內(nèi)容被標(biāo)紅了，判定為AI撰寫，可經(jīng)AI潤色后的內(nèi)容就不再被標(biāo)紅了”“知網(wǎng)測出的AI率是11%，維普測出的是23%，學(xué)校給出的結(jié)果卻是34%，到底該信誰？”
為了降低AI率，社交媒體上出現(xiàn)了不少關(guān)于使用降低AI率軟件的經(jīng)驗(yàn)分享。有網(wǎng)友用列表詳細(xì)介紹了不同降A(chǔ)I率軟件的特點(diǎn)以及擅長修改的內(nèi)容。在這些經(jīng)驗(yàn)中，也有很多人表達(dá)了自己的無奈，如有人提到論文內(nèi)容被軟件無端刪減，有人發(fā)現(xiàn)論文中引用了沒有出處的數(shù)據(jù)，還有人直接調(diào)侃“我的論文被降A(chǔ)I工具改成了‘火星文’”。
據(jù)記者了解，AI技術(shù)是有局限性的。同天，某查AI率軟件的開發(fā)人員對記者說：“AI檢測做不到完全精準(zhǔn)判定，是有誤判率的，不同軟件的誤判率也不同。另外，若文本經(jīng)過人工深度修改或混合了人類與AI的創(chuàng)作內(nèi)容時(shí)，檢測準(zhǔn)確率會(huì)下降?！?/p>
形成AI檢測產(chǎn)業(yè)鏈
記者注意到，降A(chǔ)I率服務(wù)正悄然興起，不少帖子宣稱能通過專屬算法將論文的“AI率”從90%降至10%以下。記者在各電商平臺上搜索“降A(chǔ)I率”后發(fā)現(xiàn)，平臺都會(huì)顯示沒有查詢結(jié)果，但以“AI率”為關(guān)鍵詞搜索時(shí)，會(huì)顯示大量檢測AI率的軟件。一些銷售檢測軟件的商家也會(huì)為買家提供降低AI率的服務(wù)，也有的商家以售賣AI軟件的名義銷售降A(chǔ)I率的服務(wù)。這一服務(wù)被賦予了一個(gè)新的職業(yè)名稱“降手”。
在電商平臺上，這些“降手”會(huì)以銷售軟件為幌子來掩飾自己的真實(shí)業(yè)務(wù)，但在社交平臺和二手銷售平臺上會(huì)毫不避諱地打出“降低AI率”的招牌，價(jià)格通常為“1000字10元”，“量大面議”。
此外，一些查重和AI檢測軟件也紛紛推出降A(chǔ)I率套餐，用戶付費(fèi)檢測后還可以付費(fèi)降A(chǔ)I率，主打一條龍服務(wù)。記者看到有軟件標(biāo)注的宣傳語為“專注從細(xì)節(jié)提升論文降低AI率，適配3千字到20萬字、50萬字等各篇幅論文”“弱化AI論文生成痕跡，將論文AI痕跡降低至8%以下”。
8月22日，記者通過與“降手”溝通得知，其降低論文AI率的方式大多是通過調(diào)整句式、詞語等，比如避免使用高級詞匯，盡可能選用口語化表達(dá)；多加入帶有情感色彩的語句，且表達(dá)須包含細(xì)節(jié)；句子的表達(dá)邏輯不能過于平滑，語言也不宜太過工整……
合理使用是正途
查AI代寫是有必要的，但在AI快速發(fā)展的今天要給出合理使用和AI誤判的空間。小張向記者坦言，確實(shí)有部分大學(xué)生完全依賴AI來完成報(bào)告和論文，這種做法顯然不可取，但完全不使用AI工具也不現(xiàn)實(shí)，應(yīng)當(dāng)允許大家合理合規(guī)地運(yùn)用AI工具。
在采訪中有人工智能專家提出了幾點(diǎn)疑惑，查AI率、降A(chǔ)I率的軟件如何保證其算法的合理性，檢測AI率時(shí)又是否為后續(xù)降低AI率埋下了伏筆？用AI降低AI率就不算AI撰寫的了嗎？
目前，已有研究團(tuán)隊(duì)正在推進(jìn)學(xué)術(shù)寫作軌跡追蹤系統(tǒng)建設(shè)，該系統(tǒng)通過記錄論文從提綱、初稿到終稿的修改過程，結(jié)合文獻(xiàn)查閱記錄、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支撐，構(gòu)建更立體的原創(chuàng)性評估體系。
復(fù)旦大學(xué)等多所高校紛紛出臺AI工具使用規(guī)范，明確允許和禁止的范圍。例如天津科技大學(xué)去年發(fā)布了《關(guān)于2024年本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重和AIGC檢測的通知》，要求對所有本科生的畢業(yè)論文進(jìn)行智能生成內(nèi)容檢測，智能生成內(nèi)容比例原則上不超過40%。
在采訪中有AI開發(fā)者表示，從高校明確AI使用邊界，到研究團(tuán)隊(duì)探索更科學(xué)的原創(chuàng)性評估體系，這些努力都在指向同一個(gè)方向：讓AI回歸工具的本質(zhì)，成為輔助人類思考、激發(fā)創(chuàng)新靈感的伙伴，而非投機(jī)取巧的捷徑。
